ให้นักเรียนอ่านบทความแล้วดำเนินการดังนี้
1.ข้อสรุปที่ได้จากบทความ
2.ถ้าท่านเป็นครูผู้สอนท่านจะนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์กับการเรียนการสอนได้อย่างไร
3.ในฐานะที่นักศึกษาจะเป็นครูในอนาคตจะออกแบบการเรียนการสอนที่ที่จะนำแนวคิดนี้ไปใช้ได้อย่างไร
หมายเหตุ เอกคณิตศาสตร์ อ่านบทความ 1,2 เอกสังคมศึกษา อ่านบทความ 2,3 และทำลงในบล็อกของนักศึกษาห้ามคัดลอกสรุปเป็นองค์ความรู้ของนักศึกษา
1.บทความเรื่อง สอนแนะให้รู้จักคิดรูปแบบหนึ่งการจัดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์
2.บทความเรื่อง ความเป็นครูของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ของดร.สุเมธ ตันติเวชกุล วารสารทักษิณ
3.บทความเรื่อง วิถีแห่งสตีฟ จ๊อบ (วารสารศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยนเรศวรอ่านหน้าที่ 125-128)
วันจันทร์ที่ 30 กรกฎาคม พ.ศ. 2555
วันจันทร์ที่ 9 กรกฎาคม พ.ศ. 2555
กิจกรรม 6
ให้นักศึกษาเรื่องที่ตนเองสนใจ 1 เรื่อง แล้วถ่ายรูปเล่าเป็นเรื่องราว เป็นรูปภาพ เพื่อเป็นการนำเสนอในบล็อกต่อไปในคราวหน้า
กิจกรรม 5
ให้นักศึกษาศึกษาครูที่นักเรียนที่ชอบ ดังนี้
1.ประวัติการศึกษาย่อ ๆ
2.ประวัติการทำงาน ย่อ ๆ
3.ผลงานของครูที่นักเรียนชอบ
4.นักเรียนประยุกต์สิ่งที่ดีของครูมาใช้ในการพัฒนาตนเอง
1.ประวัติการศึกษาย่อ ๆ
2.ประวัติการทำงาน ย่อ ๆ
3.ผลงานของครูที่นักเรียนชอบ
4.นักเรียนประยุกต์สิ่งที่ดีของครูมาใช้ในการพัฒนาตนเอง
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)